பொருளடக்கம்:
உற்சாகமான 2 வயது குழந்தையை கட்டுப்படுத்துவது பெற்றோரின் மிகப்பெரிய சவால்களில் ஒன்றாகும். பொதுவில் இது ஒரு கனவாக இருக்கலாம். வீட்டில், கவனச்சிதறல்களிலிருந்து விடுபட்டு, வேலை மிகவும் நிர்வகிக்கப்படுகிறது. இன்னும், உங்கள் டைக் மீது முழுமையான கட்டுப்பாட்டைப் பெறுவதற்கு எந்த மந்திர தந்திரமும் இல்லை. எவ்வாறாயினும், குழந்தைகளை நீங்கள் விரும்புவதைச் செய்வதற்கான வாய்ப்புகளை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகள் உள்ளன.
வீட்டிலேயே உங்கள் வாழ்க்கையை எளிதாக்குவதற்கான ஒரு எளிய யோசனை, பயனுள்ள தகவல்தொடர்புக்கான "மூன்று சிஎஸ்" களை நினைவில் கொள்வது: நீங்கள் சி லியர், சி ஒன்கைஸ் மற்றும் சி ஓமண்டிங் ஆக இருக்க வேண்டும்.
கட்டளையிடுங்கள்
முதலில், உங்கள் பிள்ளைக்கு உறுதியான மற்றும் குறிப்பிட்ட மொழியுடன் விஷயங்களை தெளிவுபடுத்துங்கள். உதாரணமாக, "இரவு உணவின் போது நீங்கள் ஒரு நல்ல பையனாக இருக்க வேண்டும் என்று மம்மி விரும்புகிறார், சரியா?" அதற்கு பதிலாக, உங்கள் சிறிய காளை-இன்-சீன-கடை-வாழ்க்கையை அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள் - அதை எளிமையாக வைக்கவும். ஏழு செய்ய வேண்டியவை மற்றும் செய்யக்கூடாதவைகளின் பட்டியலைத் துடைப்பதை விட, ஒன்றைக் கூற முயற்சிக்கவும். "நீங்கள் உங்கள் நாற்காலியில் இருக்க வேண்டும்" என்று கூறுங்கள்.
"ஆனால், " அவர் ஆட்சேபிக்கக்கூடும், "அவர் அமைதியாக இருக்க வேண்டும், அவருடைய உணவுடன் விளையாடக்கூடாது, மற்றும் தொடர்ந்து மற்றும் தொடர்ந்து."
துரதிர்ஷ்டவசமாக, குழந்தைகளுக்கு அதையெல்லாம் நினைவில் வைக்க முடியாது. இதன் விளைவாக, அவர்கள் அதில் எதற்கும் ஒத்துழைக்க மாட்டார்கள். ஒரு முக்கியமான விஷயத்தை அவர்கள் நினைவில் வைத்திருப்பார்கள் என்று எதிர்பார்ப்பது நல்லது.
தெளிவாக பேசுவதில் உங்கள் சொற்களஞ்சியத்திலிருந்து "வேண்டாம்" என்ற வார்த்தையை சொறிவதும் அடங்கும். இரண்டு வயது குழந்தைகளுக்கு அதன் அர்த்தத்தை புரிந்து கொள்வதில் சிரமம் உள்ளது. "மேஜையில் ஏற வேண்டாம்" என்று நீங்கள் கூறும்போது, உங்கள் 2 வயது சிறுவன் கேட்கிறான், "கிபெரிஷ் மேஜையில் ஏறி, " எனவே, அவன் அல்லது அவள் மேஜையில் ஏறுகிறார்கள். அதற்கு பதிலாக, "இல்லை!" விரைவாக அவரை அல்லது அவளை மேசையிலிருந்து அகற்றவும். அல்லது, "கீழே இறங்கு" என்று நீங்கள் கூறலாம்.
சுருக்கமாக இருங்கள்
தெளிவாக இருக்க நீங்கள் சுருக்கமாக இருக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் ஏற்கனவே கண்டுபிடித்திருக்கலாம். வெறும் ஐந்து பேர் செய்யும் போது 50 சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். தவிர, இந்த வயதுடைய குழந்தையுடன், ஐந்து வார்த்தைகள் செய்யாவிட்டால், எந்த எண்ணும் இருக்காது.
சுருக்கமாக இருப்பது என்பது உங்களை விளக்கிக் கொள்ளாமல் இருப்பதையும் குறிக்கிறது. இரண்டு வயது சிறுவர்கள் வழிமுறைகளைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களுக்கு விளக்கங்கள் புரியவில்லை. மீண்டும், ஒரு மேஜையில் ஏறும் 2 வயது சிறுவனின் உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அவர் "கீழே இறங்கு" என்ற ஒரு நிறுவனத்தைப் புரிந்துகொள்வார், ஆனால் "செல்லம், நீங்கள் மேசையிலிருந்து கீழே இறங்க வேண்டும், ஏனென்றால் நீங்கள் விழுந்து உங்களை காயப்படுத்தலாம், நாங்கள் உங்களை மருத்துவரிடம் அழைத்துச் செல்ல வேண்டும், அது மம்மியை உருவாக்கும் வருத்தமாக. "
அவ்வாறான சந்தர்ப்பத்தில், உங்கள் குழந்தை, "கிபரிஷ் டேபிள், ப்ளா, ப்ளா ஃபால், ப்ளா ப்ளா ஹர்ட், கிபரிஷ் மம்மி" என்று மட்டுமே கேட்கும். எனவே, உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் ஒரு உதவி செய்து, "கீழே இறங்குங்கள்" என்று ஒட்டிக்கொள்க.
கட்டளையிடுங்கள்
இது எங்கள் மூன்று சி-களில் கடைசியாக, கட்டளையிடுகிறது - ஆசை-வாஷிக்கு எதிரானது.
நீங்கள் கெஞ்சும் போது, பேரம் பேசும்போது, லஞ்சம் கொடுக்கும்போது அல்லது அச்சுறுத்தும் போது நீங்கள் விரும்புவீர்கள். மறுபுறம், நீங்கள் விரும்புவதை "எனக்கு வேண்டும் …" அல்லது "நீங்கள் வேண்டும் …" அல்லது சமமாக உறுதியான ஏதாவது ஒன்றை நீங்கள் முன்னுரைக்கும்போது கட்டளையிடுகிறீர்கள். எனவே, "உங்கள் எல்லா பொம்மைகளையும் நீங்கள் எடுத்தால், நான் உங்களுக்கு சில ஐஸ்கிரீம்களைத் தருகிறேன்" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக இதை முயற்சிக்கவும்: "நீங்கள் இப்போது உங்கள் பொம்மைகளை எடுக்க வேண்டும்."
கட்டளை அணுகுமுறை முதலில் சங்கடமாக உணரலாம், ஆனால் இது உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தைக்கு ஒரு சாதகமாகும்.
நீங்கள் எதிர்பார்ப்பது போல, நீங்கள் "மூன்று சிஎஸ்" ஐப் பின்பற்றும் சந்தர்ப்பங்கள் இருக்கும், ஆனால் உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை அங்கேயே நின்று, "என்னை உருவாக்கு" என்று சொல்வது போல் உன்னைப் பார்க்கிறது.
நீங்கள் ஒரு மூலோபாய வாய்ப்புக்காக காத்திருக்கும்போதுதான். இது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பது இங்கே: உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தையுடன் உங்களைத் தொடங்குவதற்குப் பதிலாக, பொம்மைகளை அவர்கள் இருக்கும் இடத்திலேயே விட்டுவிட்டு, குழந்தை உங்களிடமிருந்து ஏதாவது விரும்பும் வரை உங்கள் நேரத்தை ஒதுக்குங்கள். பின்னர், இளம் சாரா அவளிடம் ஒரு கதையைப் படிக்கும்படி கேட்கும்போது, அவளைக் கையால் எடுத்து, தரையில் சிதறிக்கிடக்கும் பொம்மைகளுக்கு அவளை அழைத்துச் செல்லுங்கள், "மம்மி உங்களுக்கு ஒரு கதையைப் படிக்க முன், நீங்கள் இந்த பொம்மைகளை எடுக்க வேண்டும் . " அவள் செய்கிறாள். இருக்கலாம்.
