பொருளடக்கம்:
வயதான குழந்தைகள் பெறுகிறார்கள், அவர்களின் சுயமரியாதை நண்பர்களுடனான வெற்றியைப் பொறுத்தது. நான்காம் மற்றும் எட்டாம் வகுப்புகளுக்கு இடையில், குறிப்பாக, நண்பர்களின் மூலம் குழந்தையின் சுய உருவத்தை வரையறுக்கலாம். உங்கள் பிள்ளைக்கு நண்பர்கள் இல்லையென்றால், அது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியும். நான் அரிதாகவே தொலைபேசி அழைப்பைப் பெறும், ஒருபோதும் விருந்துகளுக்கு அழைக்கப்படாத, விளையாடுவதற்கு வெளியே செல்லாத குழந்தையைப் பற்றி பேசுகிறேன், ஏனெனில் "மற்ற குழந்தைகள் என்னைப் பிடிக்கவில்லை."
நீங்கள் உதவியற்றவராக உணர்கிறீர்கள். நீங்கள் விரக்தியையும் கோபத்தையும் உணர்கிறீர்கள் the மற்ற குழந்தைகள், அவர்களின் பெற்றோர் மற்றும் உங்கள் சொந்தக் குழந்தையின் மீது கூட கோபப்படக்கூடாது. உங்கள் குழந்தையின் சமூகப் பிரச்சினைகள் உங்கள் தவறு என்று சந்தேகிக்கிறீர்கள்.
இந்த சிக்கலைத் தீர்ப்பது என்பது ஒரு நல்ல பாதையில் நடப்பதாகும். நீங்கள் இளைஞருக்கு ஆதரவளித்து உதவ வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் தலையிட விரும்பவில்லை. முடிவில், உங்கள் பிள்ளை பிரச்சினையை தீர்ப்பது மிகவும் முக்கியம்.
நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும்?
உங்கள் பிள்ளை பொறுப்பேற்கட்டும். பின்னால் நின்று ஒரு குழந்தை தனியாக விஷயங்களைச் செய்ய விடாமல் கடினமாக இருக்கலாம், ஆனால் சிறந்த தீர்வு உங்கள் குழந்தையின்.
குடும்பம் ஒரு புதிய பகுதிக்குச் சென்றபோது பில்லி கிட்டத்தட்ட 12 வயதாக இருந்தார். தொகுதியில் புதிய குழந்தையாக, அவர் மற்றவர்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அவர் தனது பெற்றோரிடம் புகார் செய்தார், அவர் செவிமடுத்தார், ஆனால் சிறிய ஆலோசனைகளை வழங்கினார். அவர்களின் வாழ்க்கை அறை ஜன்னலிலிருந்து, பில்லி என்ன நடக்கிறது என்பதை அவரது பெற்றோர் பார்க்கும் நேரங்கள் கூட இருந்தன. ஆனால் அவர்கள் வெளியே ஓடவில்லை, விஷயங்களை உடைக்கவில்லை அல்லது மற்ற குழந்தைகளின் பெற்றோரை அழைக்கவில்லை.
இது மூன்று மாதங்கள் எடுத்தது, ஆனால் பில்லி இறுதியாக ஒரு நண்பரை உருவாக்கினார், பின்னர் இரண்டு. இறுதியில், அவருக்கு பல புதிய நண்பர்கள் இருந்தனர். பில்லியை மட்டும் தனியாகக் கையாள அனுமதிப்பது அவர்கள் செய்த கடினமான காரியம் என்று அவரது பெற்றோர் பின்னர் கூறினர்.
அனுதாபத்திற்கும் பச்சாத்தாபத்திற்கும் உள்ள வித்தியாசத்தை அறிந்து கொள்ளுங்கள். பச்சாத்தாபம் என்றால் புரிதலையும் ஆதரவையும் வழங்குதல். அனுதாபம், மறுபுறம், "ஓ, என் ஏழைக் குழந்தை!" பதில். உங்கள் குழந்தையின் சொந்த நடத்தை பிரச்சினையின் மையத்தில் இருந்தால், அவர் அதைக் கேட்க வேண்டும்.
எல்லாவற்றையும் தன் வழியில் விரும்பிய பத்து வயது ஜேன், ஒரு வலுவான விருப்பமுள்ள பெண், நண்பர்களை உருவாக்கவில்லை. ஜேன் பெற்றோர் மற்ற குழந்தைகள் தங்கள் மகளோடு சோர்வடைந்துள்ளனர் என்பதை உணர்ந்தார்கள், மேலும் கொடுக்கவும் எடுக்கவும் கற்றுக் கொள்ளும் வரை அவளைத் தொடர்ந்து விலக்கிக் கொள்ளலாம்.
ஜேன் அவர்களின் அனுதாபம் தேவைப்படுவதை விட அவர்களின் நேர்மை தேவை, அது புண்படுத்தினாலும் கூட. அவளுடைய பெற்றோர் அவளுடன் நேரடியான, ஆனால் ஆக்கபூர்வமான முறையில் பேச ஆரம்பித்தார்கள். விரைவில் அறிவுரை மூழ்கியது, ஜேன் தன் நாக்கைக் கடித்துக்கொண்டு பழக கற்றுக்கொண்டான்.
ஒரு நேரத்தில் ஒரு நட்பைப் பெற உங்கள் பிள்ளையை ஊக்குவிக்கவும். சில குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் உறவில் சிறந்தவர்கள். ஒரு நண்பருடன் உங்கள் குழந்தை பிணைப்புக்கு உதவுங்கள். ஒரு நண்பரைப் பெற அதைக் கற்றுக் கொடுங்கள், நீங்கள் ஒருவராக இருக்க வேண்டும் .
உங்கள் சொந்த அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். சமூக சிரமங்கள் பெரும்பாலும் ஒரு குழந்தையை உலகில் தனியாக உணரவைக்கும். மற்றவர்களுக்கு, குறிப்பாக பெரியவர்களுக்கு இதே போன்ற பிரச்சினைகள் இருந்தன, அவற்றைப் பற்றி சொல்ல வாழ்ந்தார்கள் என்பதை அறிய இது உதவுகிறது.
மென்மையான அழுத்தத்தைப் பயன்படுத்த தயாராக இருங்கள். உங்கள் பிள்ளை "கைவிட்டுவிட்டதாக" தோன்றினால் அல்லது சுய-பரிதாபத்தில் ஈடுபடுகிறான் எனில், அவனை அல்லது அவளை நடவடிக்கை எடுக்க ஊக்குவிக்கவும். ஆனால் உங்கள் பிள்ளை தொடர விரும்பாத ஒரு குறிப்பிட்ட நட்பைத் தள்ள வேண்டாம்; யாரோடு நட்பு கொள்ள வேண்டும் என்று யாராவது உங்களுக்குச் சொல்வதை நீங்கள் விரும்ப மாட்டீர்கள்.
- உங்கள் பிள்ளையை ஒரு நல்ல நண்பராகக் கற்பிப்பது பற்றி மேலும் அறிக.
